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En el programa de hoy vamos a hablar de cómo podríamos llegar a hacer devoluciones a nuestros compañeros o compañeras de actuación luego de que pasen una escena. Esto es lo que aprendí yo, y contado a base mi experiencia.
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- Aclaraciones
- En taller de teatro
- No en obras de teatro o trabajos actorales profesionales
- De eso se encarga el director
- Siempre y cuando la situación se dé y haya el permiso de hacerlo por el profesor o profesora
- Así nos evitamos conflictos con comentarios que nadie quiere escuchar ni saber
- La actuación es un ámbito sensible, ya que se trabaja constantemente sobre uno mismo y puede llegar a herir egos que alguien que “no tiene idea” (lo pongo entre comillas porque puede tener idea de algo) nos dé una devolución.
- Esto porque para eso está el director.
- Yo soy de las personas que me gusta pedir devoluciones a mis compañeros cuando algo no lo veo del todo claro
- Esto en el ámbito laboral sobre todo me pasa
- En ese sentido no tengo que ese miedo a pedir consejo, soy bastante preguntón
- Lo hago con personas de confianza y que veo que me pueden dar una devolución acertada
- Lo pido, no me lo dan automáticamente
- La diferencia clave, ya que que te den devoluciones sin tu consentimiento o que no haya una regla de devoluciones al final de la escena, esto lleva a conflictos
- Esto en el ámbito laboral sobre todo me pasa
- Aclarados estos puntos
- Termina de pasar nuestro compañero, y el profesor nos pregunta que nos pareció el compañero o compañera o compañeros.
- Devolución
- Técnica
- Sobre el método que estén haciendo en cuestión
- Estaba presente
- Estaba a tierra
- Estuvo con mucha tensión en la parte que gritaba
- Logró desplegar su imaginario
- No vale subjetividad
- Lindo, aburrido, divertido, entretenido, tierno, bonito, gracioso
- Sobre el método que estén haciendo en cuestión
- Precisa
- En este momento en el que le grita, después de saltar, se puso muy tenso, y en cuando agarro la tiza, y la revoleo tuvo una fuerte tensión en el cuello
- Cuando estaba mirando fijamente a su compañera, logro estar presente y se notaba que estaba escuchando y le estaba haciendo caso a su cuerpo
- Empezar por lo positivo
- Hay que reconocer lo bueno antes que lo que no se pudo lograr
- Motiva al compañero y compañera
- Porque muchas veces somos muy autocríticos, y nosotros los compañeros podemos darle ese empujón a nuestro compa cuando le decimos algo positivo que si logro.
- De esta manera sabe por donde es el camino de antemano
- Luego las cosas a mejorar
- Tener en cuenta el foco del compañero
- Cada compañero tiene un propio desafío que afrontar
- Algunos más tensos
- Algunos más histriónicos
- Algunos más vagos
- Dependiendo en que nivel o avance se encuentre se le puede pedir más o menos.
- Cada compañero tiene un propio desafío que afrontar
- Anotar
- Anotar las devoluciones que tenés que hacerle a tu compa
- Te va a ayudar a ser más preciso
- Le vas a ayudar mucho
- Vas a ver una avance en tu compañero más adelante.
- Hasta aquí el podcast de hoy, espero que lo hayan disfrutado. Para cualquier duda o consulta me la pueden hacer llegar por el formulario de contacto de queremos actuar.
- Anotar las devoluciones que tenés que hacerle a tu compa
- Técnica
Menciones del podcast:
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